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Ce concept nous permet de comprendre les idées, les valeurs, les idéaux et émotions qui consolident un récit, ainsi que comment les courants marins de profondeur influencent les courants plus superficiels.
Cet outil nous permet d’observer comment les récits se construisent à partir de fragments (messages, histoires) qui proviennent de sources et de formes variées. En regroupant ces fragments et en regardant la mosaïque dans son ensemble, nous avons une vision beaucoup plus riche de la façon dont ils s'intègrent, et de leur force.
( ou cadrage) Cela nous permet de voir quelles parties d’une histoire sont extraites ou sorties du contexte pour créer, exacerber ou valider des récits. Quand nous prenons conscience de son existence, nous pouvons rompre le cadre pour avoir une vue d’ensemble.
Essaie de ne pas penser à un “éléphant". L'évocation d’un concept apparaît dès que nous écoutons un mot. Cette visualisation dépendra de notre “contexte”. Souvent, il n’est pas nécessaire que les récits s’expriment de façon littérale, puisqu’ils sous tendent des concepts qui, dès qu’ils sont évoqués, nous viennent à l’esprit…..
Outil pour identifier les pouvoirs et intérêts sous-jacents à la création, la diffusion ou le renforcement de récits, du plus visible au plus invisible.
Melina est en dernière année de son cursus universitaire. Même si elle a presque terminé, ses notes ont baissé et elle a du mal à se concentrer. En effet, elle est victime de cyber harcèlement de la part d’un de ses professeurs et se sent très mal à l'aise et en insécurité en cours. Elle décide de raconter à Carlos, son ami d'enfance, ce qui lui arrive.
Melina n’est pas sûre du conseil de Carlos. "Dénoncer? Quelle honte, c’est un professeur tout de même!" “et moi une simple élève. Est-ce-qu’on va me croire? En plus, a qui est-ce que je peux m’adresser pour porter plainte? Souviens-toi de la réaction de ta cousine quand tu lui as montré les messages que le professeur t’envoyait.”
Ce ne sont que des mots ou s’agit-il de harcelement? Peut être que j'exagère…Mais pourquoi est-ce-que je me sens tellement mal alors? Alors que Melina ressasse tout ce qui s’est passé, elle tombe sur une publication sur les réseaux sociaux de son université.
Parmi les personnes présentes à cette réunion, elle rencontre Andrea, elle est présidente de la fédération des étudiants de sa fac, en plus d'être une copine de Carlos. Elle décide de lui raconter ce qui lui arrive.
Melina se met en contact avec une des organisatrices, Andrea, pour lui demander de l’aide et lui raconter personnellement ce qui lui arrive. Toutes deux réfléchissent sur ce qui est en train de se passer et sur la raison pour laquelle Melina doute. “ Tu n’es pas la seule à avoir été harcelée par ce professeur. Nous n'exagérons pas, même s'ils essaient de nous en convaincre.”
Motivée par l’appui d’Andrea, elle décide de participer à ces rencontres de femmes dans son Université. Via zoom, elle se joint aux réunions où l’on traite de cas de harcèlements et violences ayant eu lieu dans de nombreuses facultés, elle n'était pas un cas isolé!
Grâce à l’effort de ses groupes de femmes féministes et activistes, le premier protocole pour faire face au harcèlement et à la violence de genre a été mis en place pour être appliqué dans toutes les universités.
“ Face à la violence machiste, organisation féministe. Pour des espaces libres de violences.”
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